1. Használja a tanulási gépet játékgépként
A legtöbb tanulógép rendelkezik a játék funkcióval, és a szülők gyakran használnak játékokat a gyermekek érdeklődésének növelésére. Ez így nem jó a gyerekek tanulására. Talán a gyerekek vonzzák a játékokat, de nem a tudást. Nem ezt akartuk.
2. Gyerekek játsszanak a gépen, ahelyett, hogy személyesen kísérelnék őket
Minden gyereknek szüksége van a szülő kíséretére. Hosszú idő, hogy a gyermekek kommunikáljanak a gépével, befolyásolják a jellemzők növekedését. Lehet, hogy távol tartanak távol az apjukkal és az anyjukkal. Nagyon rossz a gyermekek és a szülők közötti kapcsolatra.
3. Használja a tanulási gépet más kora gyermekkori oktatási tevékenységek helyett
Egyes szülők azt mondták, hogy a tanulókészülékben olyan sok funkció van, hogy ne kelljen a valóságos oktatási helyszínre, mint a múzeum vagy az akvárium. Ez egy komoly misknowledge for children education. A jelenlegi világ sokkal élénkebb, mint a virtuális világ. A gyerekeknek gyermekükön keresztül saját magukkal kell kapcsolatba lépniük a jelen világgal.
