De a mobilalkalmazás és a szótári toll esetében az egyes linkek közötti rés nem túl nagy, legfeljebb egy kicsit előrébb jár a szkennelési sebességben és a szkennelési élményben. De valójában azt javaslom a tanulási igényekkel rendelkező felhasználóknak, különösen a diákoknak, hogy vegyenek szótári tollat.
Miért?
Mert a szótári toll nyújthat valamit, ami ritka, de fontos a tanuláshoz: fókusz.
A „fókusz” biztosítása az oktatási hardverek legnagyobb ár-teljesítmény aránya
Alig egy éve végeztem, és még mindig mélyen emlékszem egyetemi tanulmányaimra. Ebben az évben sok hardver és szoftver terméket is láttam, amelyek a fő oktatási piacok. Legtöbbjük azt a benyomást keltette bennem, mintha kifutnának a pályáról.
Az úgynevezett&"javítása érdekében; Teljesítmény és ár arány &"; és a termékdifferenciálás, sok termék gyakran sok olyan funkciót ad hozzá, amelyek nem kapcsolódnak a tanuláshoz.
Nem' valójában ez teszi a szekeret a ló elé?
Úgy gondolom, hogy egy oktatási termék legnagyobb költséghatékonysága valójában az, hogy segítsen a diákoknak koncentrálni és javítani tanulási hatékonyságukat. Valójában elegendő, ha mindkét pontot jól meg tudjuk valósítani, és a diákok bizonyos tanulási igényeit jól meg tudjuk oldani. Ez különösen fontos a K12 (óvodai nevelés és középiskolai oktatás) tanulók esetében, akiknek önuralmi képessége még viszonylag gyenge.
A kezemben lévő 3.0 -as scantalker szótár toll egyike azon kevés taneszközöknek, amelyek azt hiszem, valóban képesek erre.
Először is,' nem rendelkezik túl sok funkcióval, és' teljes egészében fordításra alkalmas. Másodszor, támogatja az offline fordítást, ami azt jelenti, hogy nincs is szüksége internetre. Végül könnyű méretű, és nagyjából megegyezik egy kiemelő tollal. Iskolatáskába és ceruzatartóba van helyezve, és nagyon kényelmes, amikor szükséges.